Kūrybinių darbų paroda „Aš gyvenu pasakoje“
Ėjo vėjas per giraitę
Ir kuždėjo pasakaitę.
Ir beržams, ir ąžuoliukui,
Ir ežiams, ir vabaliukui.
Pakuždėk ir man! – Prašiau.
Mažos mažos buvo raidės,
Bet... oi, gražios pasakaitės.
(A.Matutis)
Visus mokslo metus darželyje vyko projektas „Ganau ganau aveles po spalvotas knygeles“. Projekto metu, grupių vaikučiai buvo supažindinami ir skatinami domėtis knygelėmis, įvairių ugdomųjų veiklų metu – aktyvinamas žodynas, plėtojami sakytinės kalbos gebėjimai, ugdoma vaikų saviraiška. Vaikai išgirdo daug ir įvairių pasakų, pasakojimų, eiliuotų istorijų. Jų klausymas skatino vaikų teigiamas emocijas, pažinimą. Pasakos elementų imitavimas, naudojant stalo teatro, lazdelines, pirštinines lėles, padėjo vaikams įsiminti pasakų eigą, skatino draugišką bendravimą. Charakterizuojant pasakų herojus, aptariant jų elgesį, situacijas, emocijas, lavėjo mažųjų sakytinė kalba, atmintis ir mąstymas. Drauge su tėveliais vaikučiai namuose piešė ir aprašė mylimiausią pasaką, gamino mėgstamus personažus. Projekto „Ganau ganau aveles po spalvotas knygeles“ baigiamoji dalis – kūrybinių darbų paroda „Aš gyvenu pasakoje“. Joje, sukurtomis knygelėmis, iliustruotomis pasakomis, pagamintais pasakų personažais, pasigrožėti galėjo visa darželio bendruomenė.
Daugiau nuotraukų fotogalerijoje
Auklėtoja-metodininkė Aušra Kreivėnė
Erasmus+
Prienų lopšelis-darželis „Saulutė“ dalyvauja Prienų r. savivaldybės administracijos Švietimo ir sporto skyriaus koordinuojamame „Erasmus+“ programos 1 pagrindinio veiksmo bendrojo ugdymo darbuotojų mobilumo projekte Nr. 2020-1-LT01-KA101-077685 „Mokymuisi palanki aplinka: nuo poreikio link poveikio“. Švietimo mainų paramos fondo direktoriaus įsakymu projektui skirta 146 301,00 eurų dotacija.
Šį projektą įgyvendina konsorciumas – visos Prienų rajono bendrojo ugdymo mokyklos ir lopšeliai-darželiai. Projektas bus įgyvendinamas 2020 m. gruodžio–2022 m. birželio mėn. Projekto tikslas – sukurti mokinių mokymuisi palankią mokyklų emocinę aplinką sudarant sąlygas mokyklų darbuotojams įgyti reikiamų žinių ir įgūdžių šioje srityje, susipažinti su kitų Europos Sąjungos šalių patirtimi. Projekto veiklomis mokyklų emocinė aplinka bus gerinama dviem aspektais: emociškai tvarių santykių tarp mokyklos bendruomenės narių kūrimas ir patyčių eliminavimas mokyklos aplinkoje. Todėl 66 projekto dalyviai (vadovai, mokytojai, klasių auklėtojai, pagalbos mokiniui specialistai) turės galimybes dalyvauti savaitės trukmės kursuose Graikijoje, Ispanijoje, Italijoje, Kroatijoje, Portugalijoje ir Slovėnijoje. Iš kursų parsivežtas mokyklų emocinės aplinkos gerinimo idėjas jie įgyvendins kasdienėje praktikoje savo mokyklose.
Erkių platinamos ligos
Erkės – nereiklūs ir neįnoringi gyviai, joms pakanka vos kartą metuose pasimaitinti šiltakraujo gyvūno ar žmogaus krauju. Didžiąją savo gyvenimo dalį jos pratūno po miško paklote. Vienintelis erkių priešas yra sausra. Tuomet jos arba žūsta, arba traukiasi ten, kur pakanka drėgmės. Joms gyvybiškai svarbu po žiemos pasimaitinti, todėl vos tik viršutinis dirvos sluoksnis įšyla, erkės iškart suaktyvėja.
Pagrindinės erkių platinamos ligos yra erkinis encefalitas bei Laimo liga. Pati sunkiausia erkių platinama liga yra erkinis encefalitas, kuriuo dažniausiai užsikrečiama įsisiurbus infekuotai erkei, rečiau per nepasterizuotą pieną bei jo produktus. Susergama po 2-33 d., vidutiniškai po 7-14 d. Specifinio erkinio encefalito gydymo nėra, tačiau yra vakcina apsauganti nuo šio susirgimo. Šiuo metu vakcinos skiriamos tiek suaugusiųjų asmenų, tiek vaikų skiepijimui. Imunitetui įgyti taikomos 3 vakcinos dozės. Pagal gamintojo rekomendacijas gali būti taikomos įprastinė arba pagreitinta vakcinacijos schema. Vėliau kas 3-5 metus imunitetui palaikyti atliekama revakcinacija (1 dozė).
Projektas „Tik laisvi užaugom dideli“
Vasario - kovo mėnesiais mūsų darželyje buvo vykdomas projektas „Tik laisvi užaugom dideli“, kuriuo siekėme ugdyti vaikų pilietiškumą, tautiškumą, savęs kaip Lietuvos piliečio suvokimą. Projekto uždaviniai buvo skatinti vaikus domėtis gimtosios šalies istorija, siekiant ugdyti meilę Lietuvai, supažindinti vaikus su tautine simbolika: vėliava, herbu, himnu, skatinti ugdytinių saviraišką, kūrybingumą.
Kalbėjomės su vaikais, kodėl mums svarbios lietuviškos šventės. Kas įvyko Vasario 16-ąją ir Kovo 11-ąją? Kas yra laisvė? Kad ,,lietuviais esame mes gimę“ prisimename ne tik per Vasario 16-osios ar Kovo 11-osios šventes. Kartkartėmis, pasitaikius progai, o ir visai be progos kalbame su vaikais apie Lietuvą, apie joje gyvenusius ir gyvenančius žmones, kurie visais laikais garsino mūsų šalį ir ją tebegarsina.
Labai džiugu, kad visa darželio bendruomenė aktyviai dalyvavo parodoje „Mano dovana Lietuvai“. Darželis buvo išpuoštas viena už kitą gražesnėmis pilimis iš antrinių žaliavų.
Daugiau straipsnių...
